Die Klasse 2 a der Grundschule Hausen verwandelte sich kurz vor den Osterferien in eine riesige Erfinderwerkstatt in der fleißig geplant, getüftelt, gebastelt, gebaut, geklebt und gemalt wurde.

Nachdem im Deutschunterricht die „Blaue Maschine“ im tiefen Wald auftauchte und die Tiere aufgrund von unterschiedliche Besitzansprüche und Funktionsweisen („Fuchschwanzstreichelmaschine“, „Biberzahnputzmaschine“, …) darüber in Streit gerieten, der „Agent OO- Osterhase“ mit  seinem „Osterhasentarnanzug nebst Würstchenwurfrakete und Farbexplosionsgerät“ das Osterfest rettete und Jonas gemeinsam mit Professor Turbozahn eine „Sockensuchmaschine“ konstruierte, mussten die letzten Kunststunden natürlich für verrückte Entwurfsskizzen, verschiedene Entwicklungsideen und den anschließenden Maschinenbau  genutzt werden.

Nach der Sammlung von zahlreichen Ideen („Wellensittichfutterapparat“, „Pokemonkartenmagnet“,  „Disco-Waffel-Maschine“, „Magnetsockenanzuggerätantennenautomatprozessor“😉) sowie nach einigen gelungenen Skizzen, legten die kleinen Erfinder mit großem Einfallsreichtum und riesengroßem Tatendrang im Team oder im Alleingang mit dem Entwicklungsprozess der abgefahrensten „Waldbrunner-Erfindungen“ los. Stundenlang (auch in den Regenpausen…) wurde nun intensiv gewerkelt, sich lautstark beraten, wieder alles verworfen, neue Lösungen gesucht, andere Bauteile mitgeschleppt und schließlich final geklebt, gebastelt und bemalt.

UND die Ergebnisse können sich mehr als sehen lassen! Die „Snack- und Trinkmaschine“ versorgt einen nach Belieben mit leckeren Süßigkeiten und zahlreichen Getränken , die „Discomaschine“ verbreitet durch Musik, Licht und Nebel überall gute Laune, in der „Versteckmaschine“ bleibt selbst das geheimste Geheimnis absolut verborgen und in der „Regalmaschine“ kann man von Bücher über Stifte einfach alles mögliche abstellen oder sogar verschwinden lassen.

Die kreativen Erfinder stellten ihre neusten Produkte, wie z.B. die „Geldsuchmaschine“, die „Piratenglücksspielmschine “ oder die „Capybara-Kleinmachmaschine“, den interessierten Viertklässlern am Schulhof vor, erklärten ausführlich deren Sinn und Zweck sowie Funktionsweise und präsentierten sich und ihre Maschinen stolz von „allen“ Seite.

Wer sich die „Ostereiersuchmaschine“ für die bevorstehenden Ostertage ausleihen möchte, muss sich nur bei unserem jungen „Erfinderteam“ melden oder bei „Professor Turbozahn“ durchklingeln („DING DONG DANG DO“).

P.S.: Bei der Entwicklung der „Hausaufgabenwunschmaschine“ läuft aktuell der „Prozessor“ noch heiß und es muss dringend weiter geforscht und getüftelt werden! Stay tuned!!!