Bewegen- so funktioniert es mit Klasse 2000!!!

Am Montag, den 8.05.17, schallte der Ruf “Gesund und fit- mach auch mit!” aus dem Klassenzimmer des ersten Schuljahres, denn “Klaro” und Frau Budy vom Projekt Klasse 2000 waren wieder zu Besuch.

Die Klasse 1 hatte sich in den vergangenen Wochen intensiv mit der “Atmung und Sauerstoff”, dem freundlichen Umgang miteinander in Komplimentenrunden und Kreisgesprächen, den eignen Stärken und Schwächen, zahlreichen Bewegungsspielen und den “Super-Fitmachern” im Sachunterricht auseinander gesetzt.

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Zu Beginn der Gesundheitsforscher-Stunde führte “Klaro” die Klasse durch einen aufregenden “Abenteuerfahrt”, bei dem die Kinder durch den Sumpf waten, den Bach hüpfen, die Höhle kriechen, den See schwimmen, über Steine klettern, mit dem Fahrrad rasen und immer wieder laufen und springen mussten. Natürlich wurde auch eine zweite Runde im schnelleren Tempo durchgeführt!

Nach dem motivierenden Einstiegsspiel wurde mit den Kindern die Frage erörtert “Woraus besteht unser Körper, dass er sich so gut bewegen kann?”. Es folgten kurzweilige Experimente zu den “Knochen, Gelenken und Muskeln”, wobei die Ergebnisse auf einem Plakat veranschaulicht wurden.

Das anschließende “Körper-Knoten-Spiel” bereitete den kleinen Bewegungsexperten großen Spaß und brachte vor allem die Lehrerin an die Grenze ihrer Beweglichkeit. Selbstverständlich wurden die “Klaro” Tipps, wie man starke Muskeln und Knochen bekommt, im jeweiligen Forschertagebuch sofort festgehalten.

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Die begeisterten Bewegungsexperten bedankten sich in der Abschlussrunde überschwänglich bei “Klaro” und Frau Budy für die wirklich witzige und überaus lehrreiche Stunde.

Im Sachunterricht schließen nun die Unterrichtseinheiten “Lebensmittelfamilie” und “Durstlöscher”mit vielen Materialien, Spielen und Experimenten an.

 

 

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Die „Theater-AG“ auf Abwegen?

 Klasse 1 überzeugt sich vom aktuellen „Treiben“ der Theaterspieler der Grundschule

In den vergangenen Wochen verabschiedeten sich die Schauspieler der „Theater-AG“ vom üblichen „Menschentheater“ und widmeten sich erstmals dem „Stabpuppentheater“.

Ausschlaggebender Punkt dafür war die fleißige Eigenproduktion eines Zweitklässlers, der selbstständig mal so eben einen Sketch erfunden und aufgeschrieben hatte.

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Das konnten sich die schauspielenden Kollegen der AG nicht nehmen lassen: Schnell wurde ein wenig am Text verändert, Rollen verteilt und – da es in „fabel“hafter Art und Weise um Eulen und nicht um Menschen ging – die Kostüm- und Requisitenfrage … für – weil tierischen Inhalts – fast unlösbar befunden. Nun war guter Rat teuer, aber die rettende Idee bald geboren:

So wurde aus der „Theater-AG“ zwischenzeitlich eine „Bastel-AG“ , sodass ein prächtig bemalter Karton mit verschiedenen Kulissenblättern als Theater und Stabpuppen als „Helden“ des Sketches bald für erste Sprechproben zur Verfügung standen.

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Bis zur Aufführung vor dem eingeladenen ersten Schuljahr hatte auch jede Vorleserin und Eulenstimme ein günstiges „Versteck“ gefunden, damit von den Stabpuppen nichts und niemand ablenken konnte.

Wir hoffen, das erste Schuljahr hatte viel Freude am kurzen Theaterbesuch mit „der roten Eule“!

Gerne laden wir euch bald wieder einmal ein!

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Ab in die Steinzeit!

„Li!“ Dieser markerschütternde Ruf ist am Mittwoch, den 26. April, immer wieder aus dem Inneren der Grillhütte in Fussingen zu hören. Manchmal ist es auch ein lautes „Re!“, über das sich sicher so mancher Spaziergänger, der hier vorbeigeht, kopfschüttelnd wundern wird. Was dahinter steckt?

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Die vierten Klassen der Grundschulen aus Hausen und Lahr erleben ihren Steinzeittag mit Holger Rittweger vom MoLaMu! Die Kinder sind in zwei steinzeitliche Clans mit den Namen „Li“ und „Re“ eingeteilt worden und schreien ihren Clannamen immer dann gemeinsam als Schlachtruf, wenn sie erfolgreich Punkte beim Spiel gegen den gegnerischen Clan sammeln können. Und dazu bietet Holger Rittweger den Mädchen und Jungen viele Gelegenheiten, so zum Beispiel beim Feuermachen mit Zunder und trockenem Gras oder mit interessanten Schätzfragen rund um die Vergangenheit.

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Aber nicht nur in der Hütte gibt es viel zu entdecken und erleben: Als sich an diesem extrem kalten Frühlingsmorgen endlich die Sonne zeigt, kleiden sich die Kinder mit Fellen und Säcken steinzeitlich ein, bemalen sich mit Naturfarben aus Kohle und Rötel und rennen hinaus auf die Wiese.

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Steinzeitliche Spiele warten hier auf sie. Besonders spannend finden die jungen Steinzeitmenschen das Tauziehen. Bevor der Leiter des MoLaMu ihnen wieder Spannendes über Tiere der Steinzeit und typische Werkzeuge und Waffen erzählt, bittet er die Clans, Feuerholz für die Feuerstelle in der Hütte zu sammeln, damit sie dabei nicht frieren müssen. Auch hierfür gibt es natürlich wieder wertvolle Clan-Punkte!

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Nach einer Mittagspause, die viele Kinder dazu nutzen, rund um die Hütte Naturmaterialien zu sammeln, um sich selbst ganz „steinzeitmäßig“ im Anfertigen von Werkzeugen und Seilen zu erproben, wird es besonders spannend: Holger Rittweger führt sie in die hohe Kunst des Bogenschießens ein. Hier zeigen sich bereits einige Naturtalente, die sicher in der Steinzeit so manchen Höhlenbär zur Strecke gebracht hätten.

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„Was, schon vorbei?“ ist die Frage, als am späten Nachmittag feststeht, dass die Clans der „Li“ und der „Re“ erfolgreich viele Steinzeitpunkte gesammelt haben und klar wird, dass beide Gruppen gleich erfolgreich gewesen sind. Zur Belohnung bekommen alle Kinder noch einen kleinen Feuerstein geschenkt, bevor Holger Rittweger sie wieder nach Hause und damit in die Neuzeit entlässt. Was für ein erlebnisreicher Tag!

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Exkursion zum Sachkundeunterricht

Passend zum Thema des Sachkundeunterrichts „Der Lebenszyklus des Frosches“ unternahmen die Kinder der Klassen 2a und 2b eine Exkursion zur Veranschaulichung des Themas. Am Donnerstag, den 30.03.2017, liefen die Kinder gemeinsam mit ihren Lehrerinnen sowie Frau Meilinger und Frau Weigand zu einem nahe gelegenen Wassertümpel im Hausener Wald.

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Im Wasser gab es reichlich Froschlaich zu bestaunen, den Frau Meilinger uns gezeigt hat. Die Kinder fanden es alle sehr interessant und konnten ihre Kenntnisse so auf anschauliche Weise vertiefen.

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„Ich schenk dir eine Geschichte“-Aktion in Klasse 4

„Oh toll!“, war zu hören, als Frau Zimmermann, eine Buchhändlerin der Buchhandlung „Logo“ in Westerburg, den Viertklässlern mitteilte, dass sie jedem Kind das Buch „Das geheimnisvolle Spukhaus“ schenken würde.

Sie war in die Grundschule Hausen zu Besuch gekommen, um anlässlich des diesjährigen „Welttages des Buches“ am 23. April und der damit verbundenen Aktion „Ich schenk dir eine Geschichte“ viel Interessantes rund ums Buch zu vermitteln. Seit wann gibt es eigentlich Bücher? Wer hat den Buchdruck erfunden? Wie entsteht ein Buch? Warum wurde „Harry Potter“ erst einmal von einem Buchverlag abgelehnt? Solche und mehr spannende Fragen gab es zu klären.

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Gegen Ende des Besuchs von Frau Zimmermann bot sie den Mädchen und Jungen die Gelegenheit, ihre Buchgutscheine der „Stiftung Lesen“ gegen das Spukhaus-Buch einzutauschen. Einige schauten interessiert direkt in ihr Buchgeschenk und steckten damit die anderen an. So vertieften sich schließlich alle jungen Leseratten in die neue Lektüre und sind nun gespannt darauf zu erfahren, ob die geschriebene Geschichte am Anfang des Buches etwas mit dem ausführlichen Comic am Ende zu tun hat. Und noch eine gute Nachricht: Wenn sie das Buch fertig gelesen haben, können die Mädchen und Jungen auch wertvolle Punkte für ihre nächste Urkunde beim „Antolin“-Leseprogramm sammeln.

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Vielen Dank an Frau Zimmermann für ihren Besuch in unserer Schule!

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Stups, der kleine Osterhase

Ostern kann kommen, denn die Betreuungskinder der Grundschule Lahr sind bestens vorbereitet. Mit ihrer Betreuungskraft bastelten die Kleinen kurz vor den Osterferien süße Osterhäschen aus leeren Konservendosen und verwandelten damit die Lahrer Grundschule in eine kunterbunte Osterwerkstatt.

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Natürlich durfte auch das traditionelle Eierfärben nicht fehlen. Zu dem bekannten Lied ,,Stups, der kleine Osterhase‘‘ wurde jedes Ei fleißig angemalt und wunderschön mit Stickern dekoriert.

Ein Highlight war der Besuch des Osterhasen, der überall auf dem Schulhof Nester versteckte, die von den Kindern gesucht werden mussten. Dabei hatten alle riesigen Spaß und viel Freude, was sich auch in dem sonnigen Wetter widerspiegelte. Jetzt freuen sich die Kinder auf ihre Osterferien und das gemeinsame Ostereiersuchen mit der Familie.

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Die Betreuungsgruppe der Lahrer Grundschule wünscht allen Lehrern, Kindern und deren Familien schöne Ferien und ein frohes Osterfest!

 

 

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Sportliches Frühlingserwachen: „Runter vom Sofa und raus aus dem Haus!“

 Die alljährliche „Sportwoche“ in Hausen und Lahr meldet in diesem Jahr neue Aktivitäten und Rekorde!

Mit dem offiziellen Frühlingsanfang am 20. März wurde in der vergangenen Woche auch der letzte „Winterschläfer“ aus seinem Schlummer geweckt :

In der Sportwoche wurde der Fokus wieder einmal besonders auf „Bewegung“ und auf „Aktivität an der frischen Luft“ als wichtige Elemente gesunden Lebens gelenkt.

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Da hieß es bereits während des Unterrichtsvormittags, einmal „bewegt“ zu lernen, indem die Pausen besonders einfallsreich gestaltet oder selbst die Unterrichtsinhalte mit Bewegung sinnvoll verknüpft und gefestigt oder kreativ umgesetzt wurden.

Aber nicht nur das: An den Vormittagen hatten die einzelnen Klassengemeinschaften sich ein großes Ziel gesetzt und bis zum Freitag auch tatsächlich erreicht:

Jede Klassengemeinschaft „erlief“ gemeinsam und über die Schulvormittage verteilt, je eine komplette Marathonstrecke!

Dafür wurden zahlreiche Runden „um die Schule“ und auch in der Halle gelaufen und gesammelt, bis das große Ziel erreicht war – eine komplette Marathonstrecke! Herzlichen Glückwunsch für diese Gemeinschaftsarbeit der Klassen! Toll, wie da mit „Runden“ ausgeholfen und sich gegenseitig unterstützt und in diesem Sinne für die gemeinsame Sache gekämpft wurde!

Das perfekte sportliche Alternativprogramm zum bloßen „tapferen Rundenlaufen“ bot das in diesem Jahr noch abwechslungsreichere Nachmittagsangebot an „Schnupper- Kennenlern- und Trainingsstunden“ der verschiedenen Sportarten:

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Hier wurde mit Phantasie gespielt, zum „weltbesten“ Hit eine komplette(!) „Choreo“ getanzt, geturnt, mit allerhand Bällen und Schlägern bei Tischtennis, Fußball und Hockey geübt und gespielt, Aerobic „gesteppt“ und kräftig geschwitzt, über Tisch‘ und Bänk‘ gegangen und „cool“ abgerollt bei LeParkour, Bujutsu bestaunt und auch selbst trainiert und verschiedene Bereiche der Leichtathletik „anprobiert“. Hat etwas „gepasst“? Wird eine Sportart weiter verfolgt? Ihr seid bei den Vereinen herzlich eingeladen… wenn ihr nicht schon längst aktiv mittendrin und dabei seid!

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Aber auch „nebenbei“ wurden zahlreiche Schüler so richtig erfindungsreich dabei, ihren Fokus auf „Bewegung an der frischen Luft“ zu legen. So wurden etliche Listen erstellt und verrichtete „außerordentliche“ Bewegungen und Aktivitäten eingetragen sowie etliche „Fahr- und Spielzeuge“ aus dem Keller geholt, entstaubt und wieder in Gebrauch genommen: Viel Freude auf dem Fahrrad, dem Roller, mit Ball, Jojo („Minimalbewegung“ ) und Springseil! Man hört sogar von fröhlichen Eltern, dass Kinder gesichtet wurden bei (ungewohnten) Aktivitäten wie „Hof kehren“, „Unkraut jäten“ etc.

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Herzlichen Dank auch in diesem Jahr an die Trainignsleiter der ansässigen Vereine, die uns bereits all die Jahre begleiten und unterstützen mit ihrer Begeisterung und ihrem sportlichen Können: „Danke“ an den TTC Hausen, JFC Waldbrunn, kanku-dojo Langendernbach, dem Limburger HC, dem LC Mengerskirchen und der Tanzabteilung des FFV – und neu und besonders „Aufsehen erregend“ in diesem Jahr der Übungsleiterin für „step aerobic“ und dem Übungsleiter für „LeParkour“! „Danke“ auch allen Eltern, die ihre Kinder durch „Hol- und Bringdienste“ unterstützten und sich, wie man hört, in so manches selbst erdachtes Bewegungsprogramm einbeziehen ließen!

Es war wieder mal eine Freude, euch Kinder so fröhlich, begeistert, aktiv, ausdauernd, interessiert, neugierig und ehrgeizig zu erleben!

Und nun wird den Osterferien entgegen… gehopst, geflitzt, gebolzt, gedribbelt, gesprintet, ge…!

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Ein Spiegelei im Straßenverkehr!

„Und wo ist hier das Spiegelei?“, fragt der Polizist Herr Walter, als die Jungs und Mädchen der Klasse 4 aus Hausen mit ihren Fahrrädern auf den Dorfstraßen unterwegs sind. Irritiert schauen sich die Kinder an: Ein Spiegelei auf der Straße? Doch dann erklärt Herr Walter, dass das Vorfahrtsschild wegen seiner weißen und gelben Farbe so genannt wird. Alle lachen. Manchmal ist das Training im Realverkehr auch anstrengend, aber alle geben sich Mühe und biegen nach den geltenden Regeln nach rechts und links ab. „Wie heißt an dieser Kreuzung die Vorfahrtsregel?“, will die Polizistin Frau Neumann wissen. Huch! Hier steht doch gar kein Schild! Aber kein Problem für Klasse 4. Sie wissen ja, dass in so einem Fall die Regel „Rechts vor links!“ gilt.

Mit jedem der insgesamt fünf Trainingstage gewinnen die Viertklässler an Sicherheit und auf diese Weise gelingt ihnen schließlich, sozusagen „mit links“ (fast) alles richtig zu machen. Sie fahren ohne lange zu überlegen an Hindernissen auf der Straße vorbei und zeigen dabei durch Umschauen und Handzeichen-Geben, was sie gelernt haben. Wenden auf der Straße: Wenn man weiß, wie man es richtig macht, gelingt auch das. Aber immer auf den Gegenverkehr achten!

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Am Ende der Ausbildung steht für die Kinder des 4. Schuljahres in Hausen wie auch in Lahr die Führerscheinprüfung. Die beiden Polizisten sind sich sicher, dass in Hausen alle Kinder, die am Prüfungstag trotz strömenden Regens hochmotiviert zu ihren Fahrrädern laufen, um ihr Können unter Beweis zu stellen, bestehen werden. Sie haben sich immer sehr angestrengt. Und so ist es: Zurückgekehrt in den warmen und vor allem trockenen Klassenraum erhalten am Ende des Schultages alle ihren Fahrradpass! Die beiden Polizisten Herr Walter und Frau Neumann loben die Mädchen und Jungen für ihre tolle Leistung. Selma ist bei der praktischen Prüfung in Hausen Klassensiegerin geworden und darf deshalb im Juni an einem Wettbewerb in Villmar teilnehmen. Wir werden ihr ganz doll die Daumen drücken.

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Gut gemacht, Klasse 4! Auf die Räder, Frühling, los! ;-)

Ein herzliches Dankeschön sei an dieser Stelle auch den Müttern ausgesprochen, die uns während der Praxistage bei den praktischen Übungen tatkräftig unterstützt haben!

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Klasse2000- das ist doch KLARO!

Dieser Motivationsslogan schallte am Freitag, den 3.03.17, lautstark durch das Klassenzimmer der 1. Klasse der Grundschule Hausen, die Dank der übernommenen Patenschaft der “AOK Hessen” an dem Projekt “Klasse2000- stark und gesund in der Grundschule” teilnehmen darf.

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Zum Programmstart “Klasse2000″ war die Gesundheitsförderin Frau Ellen Budy zu Gast im ersten Schuljahr und eröffnete das Unterrichtsprogramm zur Gesundheitsförderung, Gewalt- und Suchtvorbeugung für Kinder im Grundschulalter.

In der “Impulsstunde” stellte Frau Budy die Symbolfigur KLARO vor, mit dessen Hilfe die Kinder nun in den nächsten  4 Grundschuljahren erforschen werden, was sie in erster Linie selbst tun können, damit es ihnen gut geht- körperlich, psychisch und sozial. Wissenschaftliche Studien belegen, dass wirksame Vorbeugung früh beginnen und mit einem strukturierten Programm kontinuierlich durchgeführt werden muss, so dass die Kinder gesund aufwachsen und sich zur Persönlichkeiten entwickeln, die ihr Leben aktiv gestalten und sich vor eventuellen Gefahren schützen können.

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Frau Budy und KLARO brachten zunächst die ganze Klasse in Bewegung und erläuterten den Zusammenhang zwischen Atmung und Bewegung. Mit einem übersichtlichen Poster, einer Luftballon-Demonstration und dem  gelben “Atemtrainer”, den jedes Kind sogar geschenkt bekam, wurde auf spielerische und einfache Weise der Weg der Luft durch den Körper beschrieben. Auch die KLARO-Atmung zur Entspannung wurde von den kleinen Forschern begeistert ausprobiert. In der Abschlussrunde fassten die neuen Gesundheitsexperten die wichtigsten Inhalte der ersten Stunde noch einmal zusammen und alle bedankten sich überschwänglich bei KLARO und Frau Budy für die unterhaltsame und lehrreiche Stunde.

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Nach diesem gelungenen Auftakt folgen nun in den nächsten Wochen die “Basis- und Aufbaustunden” im Rahmen des Sachunterrichts um eine positive Wirkung bezüglich der Inhalte und Ziele der Impulsstunde zu erreichen. Es stehen Unterrichtsstunden zur Verbesserung des Klassenklimas, zur Auseinandersetzung mit den eigenen Stärken und Schwächen sowie zum “Abenteuer Bewegung” und “Super-Fitmachern” auf dem Programm. Klasse2000- das ist doch KLARO!

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Carla trennt den Müll!

Nach den aufregenden Faschingstagen besuchte eine Umweltberaterin des Landkreises am Aschermittwoch die 1. Klasse der Grundschule Hausen.

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Frau Thieme und ihr Rabe Carla erklärten den interessierten Erstklässlern spielerisch das bestehende Abfallsystem. Gemeinsam stellten sie der Klasse ausfürlich die “Braune, Blaue und Schwarze Tonne” sowie den “Gelben Sack” vor und schilderten anschaulich, was mit den gesammelten Materialien geschieht und wie es sinnvoll weiterverarbeitet wird. Sogar das Thema Sondermüll wurde nicht ausgespart!

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Carla gab den kleinen “Müllmännern” dazu immer wertvolle Umwelt-Tipps und sammelte mit den neuen Müll-Experten zahlreiche Ideen um die Umwelt zu schonen und den Müll zu vermeiden. Beim anschließenden “Mülltrennspiel” konnten die Schüler ihr neugewonnenes Wissen unter Beweis stellen. Damit auch keiner die Umwelt-Tipps so schnell vergisst und sie selbstverständlich nun zu Hause anwendet, bekam jedes Kind das Malbuch “Carla trennt den Müll” zur Erinnerung geschenkt.

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Hier nochmal einige Tipps von Carla: Kaufe Recyclingpapier mit dem Umweltzeichen “Blauer Engel”! Verwende Mehrwegflaschen, denn sie werden gespült und wieder neu aufgefüllt! Benutze eine Bortdose für dein Pausenbrot! Nehme eine Tasche zum Einkaufen mit! Aus dem Bio-Abfall entsteht gute Komposterde.

Das Beste für unsere Umwelt ist es, Abfall zu vermeiden.

 

 

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