Ein Spiegelei im Straßenverkehr!

„Und wo ist hier das Spiegelei?“, fragt der Polizist Herr Walter, als die Jungs und Mädchen der Klasse 4 aus Hausen mit ihren Fahrrädern auf den Dorfstraßen unterwegs sind. Irritiert schauen sich die Kinder an: Ein Spiegelei auf der Straße? Doch dann erklärt Herr Walter, dass das Vorfahrtsschild wegen seiner weißen und gelben Farbe so genannt wird. Alle lachen. Manchmal ist das Training im Realverkehr auch anstrengend, aber alle geben sich Mühe und biegen nach den geltenden Regeln nach rechts und links ab. „Wie heißt an dieser Kreuzung die Vorfahrtsregel?“, will die Polizistin Frau Neumann wissen. Huch! Hier steht doch gar kein Schild! Aber kein Problem für Klasse 4. Sie wissen ja, dass in so einem Fall die Regel „Rechts vor links!“ gilt.

Mit jedem der insgesamt fünf Trainingstage gewinnen die Viertklässler an Sicherheit und auf diese Weise gelingt ihnen schließlich, sozusagen „mit links“ (fast) alles richtig zu machen. Sie fahren ohne lange zu überlegen an Hindernissen auf der Straße vorbei und zeigen dabei durch Umschauen und Handzeichen-Geben, was sie gelernt haben. Wenden auf der Straße: Wenn man weiß, wie man es richtig macht, gelingt auch das. Aber immer auf den Gegenverkehr achten!

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Am Ende der Ausbildung steht für die Kinder des 4. Schuljahres in Hausen wie auch in Lahr die Führerscheinprüfung. Die beiden Polizisten sind sich sicher, dass in Hausen alle Kinder, die am Prüfungstag trotz strömenden Regens hochmotiviert zu ihren Fahrrädern laufen, um ihr Können unter Beweis zu stellen, bestehen werden. Sie haben sich immer sehr angestrengt. Und so ist es: Zurückgekehrt in den warmen und vor allem trockenen Klassenraum erhalten am Ende des Schultages alle ihren Fahrradpass! Die beiden Polizisten Herr Walter und Frau Neumann loben die Mädchen und Jungen für ihre tolle Leistung. Selma ist bei der praktischen Prüfung in Hausen Klassensiegerin geworden und darf deshalb im Juni an einem Wettbewerb in Villmar teilnehmen. Wir werden ihr ganz doll die Daumen drücken.

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Gut gemacht, Klasse 4! Auf die Räder, Frühling, los! ;-)

Ein herzliches Dankeschön sei an dieser Stelle auch den Müttern ausgesprochen, die uns während der Praxistage bei den praktischen Übungen tatkräftig unterstützt haben!

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Klasse2000- das ist doch KLARO!

Dieser Motivationsslogan schallte am Freitag, den 3.03.17, lautstark durch das Klassenzimmer der 1. Klasse der Grundschule Hausen, die Dank der übernommenen Patenschaft der “AOK Hessen” an dem Projekt “Klasse2000- stark und gesund in der Grundschule” teilnehmen darf.

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Zum Programmstart “Klasse2000″ war die Gesundheitsförderin Frau Ellen Budy zu Gast im ersten Schuljahr und eröffnete das Unterrichtsprogramm zur Gesundheitsförderung, Gewalt- und Suchtvorbeugung für Kinder im Grundschulalter.

In der “Impulsstunde” stellte Frau Budy die Symbolfigur KLARO vor, mit dessen Hilfe die Kinder nun in den nächsten  4 Grundschuljahren erforschen werden, was sie in erster Linie selbst tun können, damit es ihnen gut geht- körperlich, psychisch und sozial. Wissenschaftliche Studien belegen, dass wirksame Vorbeugung früh beginnen und mit einem strukturierten Programm kontinuierlich durchgeführt werden muss, so dass die Kinder gesund aufwachsen und sich zur Persönlichkeiten entwickeln, die ihr Leben aktiv gestalten und sich vor eventuellen Gefahren schützen können.

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Frau Budy und KLARO brachten zunächst die ganze Klasse in Bewegung und erläuterten den Zusammenhang zwischen Atmung und Bewegung. Mit einem übersichtlichen Poster, einer Luftballon-Demonstration und dem  gelben “Atemtrainer”, den jedes Kind sogar geschenkt bekam, wurde auf spielerische und einfache Weise der Weg der Luft durch den Körper beschrieben. Auch die KLARO-Atmung zur Entspannung wurde von den kleinen Forschern begeistert ausprobiert. In der Abschlussrunde fassten die neuen Gesundheitsexperten die wichtigsten Inhalte der ersten Stunde noch einmal zusammen und alle bedankten sich überschwänglich bei KLARO und Frau Budy für die unterhaltsame und lehrreiche Stunde.

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Nach diesem gelungenen Auftakt folgen nun in den nächsten Wochen die “Basis- und Aufbaustunden” im Rahmen des Sachunterrichts um eine positive Wirkung bezüglich der Inhalte und Ziele der Impulsstunde zu erreichen. Es stehen Unterrichtsstunden zur Verbesserung des Klassenklimas, zur Auseinandersetzung mit den eigenen Stärken und Schwächen sowie zum “Abenteuer Bewegung” und “Super-Fitmachern” auf dem Programm. Klasse2000- das ist doch KLARO!

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Carla trennt den Müll!

Nach den aufregenden Faschingstagen besuchte eine Umweltberaterin des Landkreises am Aschermittwoch die 1. Klasse der Grundschule Hausen.

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Frau Thieme und ihr Rabe Carla erklärten den interessierten Erstklässlern spielerisch das bestehende Abfallsystem. Gemeinsam stellten sie der Klasse ausfürlich die “Braune, Blaue und Schwarze Tonne” sowie den “Gelben Sack” vor und schilderten anschaulich, was mit den gesammelten Materialien geschieht und wie es sinnvoll weiterverarbeitet wird. Sogar das Thema Sondermüll wurde nicht ausgespart!

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Carla gab den kleinen “Müllmännern” dazu immer wertvolle Umwelt-Tipps und sammelte mit den neuen Müll-Experten zahlreiche Ideen um die Umwelt zu schonen und den Müll zu vermeiden. Beim anschließenden “Mülltrennspiel” konnten die Schüler ihr neugewonnenes Wissen unter Beweis stellen. Damit auch keiner die Umwelt-Tipps so schnell vergisst und sie selbstverständlich nun zu Hause anwendet, bekam jedes Kind das Malbuch “Carla trennt den Müll” zur Erinnerung geschenkt.

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Hier nochmal einige Tipps von Carla: Kaufe Recyclingpapier mit dem Umweltzeichen “Blauer Engel”! Verwende Mehrwegflaschen, denn sie werden gespült und wieder neu aufgefüllt! Benutze eine Bortdose für dein Pausenbrot! Nehme eine Tasche zum Einkaufen mit! Aus dem Bio-Abfall entsteht gute Komposterde.

Das Beste für unsere Umwelt ist es, Abfall zu vermeiden.

 

 

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“Helau, Alaaf und Alleh hopp! Die Jecken stellen die Schule auf den Kopp!”

Auch dieses Jahr wurde- nach altem Brauch und Sitte- in der Grundschule Hausen die 5. Jahrezeit ausgiebig gefeiert! Die kleinen Narren erstürmten problemlos das Schulgebäude, schmückten die Klassenräumen mit Prunk und Gloria und veranstalteten eine bunte Polonaise “von unten nach oben, von rechts nach links”.

Nachdem in den einzelnen Klassen schon etwas gespielt, getanzt und genascht wurde, versammelten sich alle Piraten, Prinzessinnen, Cowboys, Indianer, Punker, Hexen und wilden Tiere im herrlich geschmückten Sitzungssaal der Klasse 3 zur gemeinsamen “Kappen- bzw. Prunksitzung”.

Die “Hausherren” begrüßten die Narrenschar und kündigten das neue “Hausener Dreigestirn” an, welches dann mit guter Laune und “Helau-Raketen” professionell durch das Programm führte.

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Die aufgeregte Klasse 1 “erzählte” dem Publikum von ihrem Ausflug in den Zoo und dem “Singenden Känguru”, welches schließlich vom närrischen Gesang angelockt tatsächlich der Schule einen Besuch abstattete.

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Die Zweitklässler rockten mit den Stimmungsliedern “Theo-Theo” und “Honky-Tonky” die Bühne und ernteten für ihren gekonnten Auftritt donnernden Applaus.

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Beim anschließenden “Faschings-Quiz” des 4. Schuljahres waren “Köpfchen und Grips” gefragt, denn die schwierigen Quizfragen rund um “Fasching, Fastnacht und Karneval” waren gar nicht so einfach zu knacken. Am Ende hatte hierbei eindeutig die Klasse 2a die Nase vorne, dicht gefolgt von Klasse 3.

Ein weiterer Höhepunkt war natürlich der Auftritt der berühmt berüchtigten Theater-AG, die mit ihren Sketchen und Witzen rund um das Thema “Schule- insbesondere die Lehrkörper” das Publikum zum Lachen brachte, so dass schließlich kein Auge mehr trocken blieb. Narrhallamarsch!!! Zugabe!!! Alaaf!!!

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Die Chor-AG ließ die Wände wackeln und brachte internationalen Flair auf die Bühne, denn sie hatte im Rahmen einer “Mini-Playback-Show” Weltstars wie  Mickie Krause, Mark Forster, die 7 Zwerge, die Holzis und Barbie-Girls für ihren Auftritt gewinnen können. “Wolle mer se reinlasse´?!”

Der fantastische “Elfentanz” der Fussinger-Kindertanzgruppe -“FFV-Helau”- mit Einmarsch, Durchmarsch und Ausmarsch rundete das gelungene Programm ab. Hut ab!!! Kapp auf!!! Go!!!

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Von dieser genialen Faschingssitzung wird garantiert noch lange gesprochen werden und manch einer schmiedete tatsächlich schon Pläne für die nächste Session.

Das närrische Treiben ging im Anschluss mit “Der Reise nach Jerusalem”, “Obstsalat”, “Pantomime” oder “Stop-Tanz” weiter, bis die “Schulglocke” das Ende der Faschingsfeier einläutete.

Eine Viertklässlerin stellte am Ende des Tages mit großem Bedauern fest, dass dies leider die letzte Faschingsparty für sie in der Grundschule gewesen sei, während das erste Schuljahr die ganze Nacht durchfeiern wollte. “Jaaa, wenn im Dorf die Bratkartoffeln blüh´n, dann ist alles wieder gut, dann ist alles wieder schön!” HELAU!!! ALAAF!!!

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Der „Pausenspaß“ hat sich schlagartig verdreifacht!

Mir reicht´s! Ich gehe schaukeln!“ 

Endlich kann geschaukelt werden! Rechtzeitig vor Frühlingsbeginn wurde das Außengelände der Grundschule Hausen um ein neues Highlight bereichert: die lang ersehnte Übereckschaukel wurde in Betrieb genommen!!

Im vergangenen Herbst hatte der Förderverein die Schaukel bereits gekauft, den Aufbau in Auftrag gegebenen und den vorgeschriebenen Fallschutz bei einen freiwilligen Arbeitseinsatz abgelegt.

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Nach der Begutachtung und Abnahme durch einen Spielplatzprüfer am Montag konnte das Spielgerät nun zur großen Freude aller Kinder freigegeben werden. Somit konnte eine weitere Etappe bei der Neugestaltung des Schulhofes erfolgreich bewältigt werden.

Natürlich zeigte sich in den ersten Tagen während der Pausen  grooooßer Andrang und laaaaange Warteschlangen an den zwei Reifenschaukeln und der Brettschaukel, da jeder Schüler diese neue Spielplatz- Attraktion selbst ausprobieren musste. Damit fördert die neue Errungenschaft auf dem Schulhof nicht nur die Bewegung der Kinder, sondern auch die Kommunikation und Koordination untereinander.

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Ein herzliches Dankeschön an die engagierten Mitglieder des Fördervereins, die diesen „Schaukeltraum“ verwirklicht haben. Ein besonderen Dank geht hierbei an Thomas Müller, der die Anschaffung und den Aufbau koordinierte, sowie an unseren Hausmeister Klaus für seine tatkräftige Unterstützung.

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P.S.: Die Lehrerinnen warten immer noch auf eine freie Schaukel!! Naja, vielleicht in den Ferien…

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Seilspring-Projekt („Skipping Hearts“) an der Grundschule Lahr

Hüpfen, Laufen, Springen war gestern Thema bei den Klassen 3 / 4 im Fach Sport an der Grundschule in Lahr. Es besuchte uns Frau Haas vom Seilspring-Projekt der Deutschen Herzstiftung und führte den zweistündigen Basis-Kurs durch.

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Nach der Begrüßung übten wir zunächst Partner-Sprünge, anschließend zehn Einzel-Sprünge und verschiedene Übungen mit dem Langseil. Aus diesen zahlreichen Sprungkombinationen entstand eine Choreographie, die am Ende in einer Vorführung mündete. Die Zuschauer, welche sich die Vorführung anschauten, honorierten die Mühe mit großem Applaus.

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Die sportliche Form des Seilspringens – das „Rope Skipping“ hat den Schülern sehr große Freude bereitet. Alle waren hoch motiviert auch die schwierigeren Sprünge zu üben.

Um Kinder wieder zu mehr Bewegung anzuspornen, hat die Deutsche Herzstiftung das Präventionsprojekt „Skipping Hearts“ initiiert. Der Erfolg gibt ihnen recht, denn in zahlreichen Bundesländern wird dieses Projekt durchgeführt.

Ein herzliches Dankeschön an Frau Haas, die die Kinder begeisterte und ihnen den Spaß am Springen näher gebracht hat.

Gerne wieder!

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Selbstgemachtes Schneegestöber

Am 23. Januar hielt die Klasse 4 nichts mehr im Schulgebäude: Das „Winterfieber“ hatte sie gepackt! Der im Sonnenschein glitzernde Schnee zog die Kinder mit ihrer Klassenlehrerin magisch nach draußen und sie unternahmen einen Schneespaziergang.

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Draußen angelangt war es dann allerdings sehr, sehr kalt, und so musste schnell Bewegung ins Spiel kommen. Nach einem flotten Gang ins Hausener Feld war der Plan, einen Schneemann mit passender Schneefrau in die noch nahezu unberührte weiße Pracht zu bauen. Aber schade! Der Schnee war viel zu pulvrig und so wurde daraus leider nichts. Emily ließ sich davon jedoch nicht entmutigen und veranstaltete mit den anderen Mädchen kurz entschlossen ein selbstgemachtes Schneegestöber, indem alle den glitzernden Schnee hoch in die Luft warfen und sich in den winzigen Schneeflöckchen „duschten“. Was für ein Spaß!

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Die Jungs unternahmen in der Zeit Schreibversuche im Schnee. Auf diese Weise entstanden viele kleine bis riesengroße „Schneenamen“.

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Als dann später alle ziemlich durchgefroren wieder in der Schule ankamen, wurde der Wasserkocher geholt, um leckeren heißen Früchtetee zu brauen. Das wärmte die Kinder schnell wieder auf und tat sooooooo gut!

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Purer Winterspaß im Hausener “Paradies”

Endlich war es wieder soweit! Der Winter zeigte sich von seiner besten Seite!!

Am Freitag, den 20.01.17, stand für die Erst- und Zweitklässler der Grundschule Hausen in erster Linie “Schlittenfahren” und “Winter-Gaudi” auf dem Stundenplan.

Bei strahlendem Sonnenschein und knackigen Minustemperaturen machte das Hausener “Paradies” seinem Namen alle Ehre und ließ die Kinderherzen höher schlagen. Doch auch einige Eltern sausten jauchzend die Schneepiste hinab und wirbelten den Schnee dabei auf!

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“Rauf auf den Berg und runter ins Tal”- war dann für knapp 2 Stunden das “Unterrichtsmotto” und die gesteckten “Lernziele: Lenken, Bremsen, Rücksicht” wurden von fast jedem Schneehase mühelos erreicht. Schließlich war kein “Pistenschreck” mehr zu sehen!

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Die mitgebrachte, zünftige Brotzeit wurde dabei glatt vor Aufregung von den meisten Schlittenfahrern vergessen!

Glücklich und erschöpt wurde dann leider schon der Rückweg angetreten und jeder kleine Wintersportler hatte währenddessen nur eine Frage im Kopf: “Wann machen wir das wieder?”!!!

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Riesenspaß mit „Mr. Snowman“

Endlich Schnee! Klasse 4 aus Hausen freute sich am zweiten Schultag nach den Weihnachtsferien so sehr über die weiße Pracht, dass die Jungs und Mädchen spontan ein eigenes „Schneemann-Projekt“ ins Leben riefen. Beide Pausen nutzten sie eifrig, um einen riesigen Schneemann auf dem Schulgelände zu bauen. Mohammed, Johanna und Sandro bestückten ihren „Mr. Snowman“ mit Augen aus Steinen, bevor ihn Marie mit ihrer eigenen schwarzen Mütze „krönte“. Selma hatte die Mohrrüben-Nase von einem Kind aus Klasse 3 besorgt. Stolz riefen die Kinder des 4. Schuljahres am Ende der zweiten Pause ihre Lehrerin zum Bestaunen des Schneemanns und natürlich zum Foto-Shooting auf den Schulhof. Tolles Teamwork, Klasse 4!

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Aktuelle Eilmeldung: “Ein lebendiger Weihnachstbaum in der Grundschule Hausen”!!!

Am letzten Schultag vor den Weihnachtsferien traf sich die gesamte “(B)-Engelsschar” der Grundschule Hausen zu einer gemeinsamen Weihnachtsfeier im weihnachtlich geschmückten Klassenraum des 3. Schuljahres.

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Der Schulchor eröffnete die kleine Feierstunde und stellte sich in ihrem Lied die Frage, wie die Tiere denn eigentlich Weihnachten feiern. Die aufgeregten Kinder des ersten Schuljahres berichteten in ihrem Gedicht vom unbequemen Weihnachtsstall in Bethlehem. Die Zweitklässler hatten in ihrem gelungenen Beitrag sogar das wunderschöne Christkind aus dem Walde kommen gesehen.

Zum Nachdenken lud das Gedicht der Klasse 4 ein, welches über  weitergegebene Weihnachtstraditionen und speziell den Weihnachtsbaum gestern, heute und in der Zukunft erzählte. Ein Vierklässler erfreute das Publikum sogar mit einem Weihnachtslied am Keyboard.

Witzig ging es beim Aufrtitt der Theater- AG zu! Denn das diesjährige Stück handelte von einem lebedigen Weihnachtsbaum in Form von Rentier Rudolf, der eignetlich erst brav geschmückt in der guten Stube stand, aber dann an Heilig Abend doch zu röhren anfing.

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Der Chor rundete das kurzweilige Programm mit dem Lied “Hört ihr alle Glocken läuten?” ab.  Zum Schluss wurde gemeinsam mit allen Weihnachtswichteln der Kinder-Weihnachtshit Nr. 1  “In der Weihnachtsbäckerei” gesungen.

Die Kinder nahmen diese Weihnachtsstimmung dann noch mit in ihrer Klassen, wo nun Weihnachtsgeschichten vorgelesen, Weihnachtslieder gesungen,  Geschenke übergeben oder verpackt, Sterne fertig gebastelt und zusammen gefrühstückt wurde. In der Pause wurden sogar selbstgebackene Plätzchen geteilt!!

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Die Weihnachtsengel der Klasse 1 wollte die Vorweihnachtsfreude noch über den Schulhof hinaus verteilen und besuchte kurzentschlossen den Kindergarten nebenan. Dort trugen sie den neugierigen “Schlaufüchsen” und den Erzieherinnen stolz das gelernte Weihnachtsgedicht und das Lied “Singen wir im Schein der Kerzen” vor und ernteten dafür viel Lob und Applaus.

Was für ein gelungener weihnachtlicher Vormittag! Wir wünschen allen Familien “Frohe Weihnachten”, erholsame Ferien und einen “Guten Rutsch” ins “Neue Jahr”!!!

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