Das aktuelle Thema des Sachunterrichts im zweiten Schuljahr , „Haustiere“, war ein emotional hoch besetztes und zur Freude eines, das nicht nur „über den Kopf“, sondern vor allem mit Herz und Hand angegangen werden konnte.

Nachdem die Lieblingstiere der aktuellen Zweitklässler ermittelt waren, verschafften wir uns anhand der ersten Kurzreferate (…mutig, mutig, und: gut gemacht!) über das eigene Haustier Einblick in Herkunft, Nahrung und Lebensweise einzelner Kleintiere.
Schön, dass auch unsere Lesetexte und –übungen thematisch angepasst waren und unsere fachlichen Vorkenntnisse aus dem Sachunterricht nun in humoristischer, erzählender und auch gereimter – in literarischer – Form aufgegriffen wurden.

Highlights der Unterrichtsreihe waren allerdings die Besuche von Meerschweinchen Sissy aus Fussingen, Teddyhamster Goldi, die Kaninchen Knickohr und Lucky aus Hausen, sowie gestern der Besuch vom (zahnlosen) Hund Henry, ebenfalls aus Hausen. Live konnte nun die jeweilige Körpersprache des Tieres beobachtet und interpretiert und einfach Kontakt aufgebaut werden. Vorsichtig und stolz stellten die „Besitzer“ ihre Haustiere vor, die sich bis auf wenige kleine und lustige „Fehltritte“  tadellos verhielten und ihren Zauber verbreiteten.

Nun werden sich zum Ausklang der Thematik noch erste Aspekte des Tierschutzes in kindgemäßer Form anschließen, aber eines ist jetzt schon klar: Ein Haustier braucht nicht nur Futter…!

P.S.: Für alle, die jetzt schon traurig sind, dass die tierischen Hausbesuche nun enden: All die aufgeregten Hühner, schlauen Füchse und wilden Löwen von Klasse 2 bleiben uns ja tagtäglich erhalten – glücklicherweise!