Grundschule Hausen und AST Lahr

Puh, das Wetter hielt sich am vergangenen Mittwoch, den 10. Mai, zum Glück nicht an die Vorhersage: Statt Regen gab es Sonne satt! So konnten sich die Hausener Vorschulkinder bei strahlendem Sonnenschein mit uns Paten aus dem 3. Schuljahr auf dem Schulhof unserer Grundschule treffen. Die Fussinger Kinder stießen dann auf unserem Wanderweg zur Ellarer Burg dazu.

Wie spannend zu erfahren, welche zukünftigen Erstklässler wir als angehende Viertklässler in ihren ersten Schulwochen begleiten dürfen! Im Wald bei Ellar legten wir erst einmal eine Rast ein, um uns ein bisschen zu stärken.

Auf der Burg angekommen, spielten wir alle gemeinsam die Spiele, die wir vorher in unserer Klassenratssitzung vorgeschlagen und ausführlich besprochen hatten. Es klappte alles prima: „Plumpsack“, „Fischer, Fischer“, „Verknoten“, „Kettenfangen“ und so manches mehr machten uns viel Spaß. Und nach der langen Bewegungszeit wurde es wieder Zeit für einen leckeren Imbiss. Toll: Die Erzieherinnen aus Hausen und Fussingen hatten gesunde Brotspieße und Getränke für alle vorbereitet!

Danach wanderten wir wieder zurück zur Schule. Was für ein schöner Projekttag! In zwei Wochen sehen wir unsere Patenkinder wieder und können sie noch besser kennen lernen. Dann besuchen wir sie im Kindergarten und schauen einmal, was sie da so alles erleben. Wir freuen uns drauf!

Dies war nur eine der etlichen „Verkehrsregeln“, welche die Viertklässler im Rahmen der Fahrradausbildung der Jugendverkehrsschule lernen durften.

Das engagierte „Dream-Team“ der Verkehrspolizei, Frau Neumann und Herr Walther, begleiteten die jungen Radfahrer einige Wochen im Realverkehr durch Hausen.

Zu Beginn der Unterrichtseinheit checkten die beiden Polizisten die Fahrräder der Kinder fachmännisch und führten einen „Fahrrad-Tüv“ am Schulhof durch. Natürlich wurden auch die Helme von den Experten kontrolliert, denn Sicherheit ist das A und O im Straßenverkehr!!!!

Während der praktischen Fahreinheiten wurden die wichtigsten Vorfahrtsregeln, das ordnungsgemäße  Rechts- und Linksabbiegen, das Verhalten im Kreisverkehr sowie das Vorbeifahren an Hindernissen, u.a., gemeinsam einstudiert und mannigfach geübt. Zeitgleich wurde im Rahmen des Sachunterrichts das Thema „Rund ums Fahrradfahren“ mit den entsprechenden theoretischen Inhalten vertieft und ausgeschmückt, so dass jedem „Verkehrs-Schüler“ die Teile eines verkehrssicheren Fahrrades, die Verkehrsschilder und der „tote Winkel“,u.v.m., bekannt waren. Im Musikunterricht gab es sogar noch „Rolfs Schulweg-Hitparade“ auf die Ohren und im Deutschunterricht ging es um die „Geschichte und Entwicklung des Fahrrades“, „Fahrradreime“  und „Mein Fahrrad der Zukunft“. Bestens vorbereitet konnte schließlich bei der schriftlichen Prüfung nichts mehr schief gehen.

Das Lampenfieber am Morgen der praktischen Prüfung war jedoch im ganzen Schulhaus spürbar!!! Nach 60-minütiger Prüfung mit voller Konzentration und Fahrgeschick quer durch den Hausener Ortskern sahen die beiden Verkehrspolizisten schnell ein, dass  hier kleine Profiradfahrer am Werk waren, die nahezu alle gelernten Regeln beachteten und sich sehr umsichtig im Straßenverkehr verhielten.  „Alle Teilnehmer haben die Prüfung bestanden!“,  verkündete die Jugendverkehrsschule zum Abschluss des Vormittags und überreichten den stolzen Kindern den „Fahrrad-Führerschein“ .

Ein „Hoch“ auf euch und weiterhin „Augen auf im Straßenverkehr“!!!

Im Rahmen der Aktion „Welttag des Buches 2016“ besuchte Frau Zimmermann von der Logo-Buchhandlung in Westerburg die Vierklässler von Hausen und Lahr.

Die Idee anlässlich des Welttags des Buchs kam ursprünglich aus Spanien, denn dort bekamen Kunden von den Buchhändern an einem bestimmten Tag Rosen geschenkt. Die deutschen Buchhändler haben diese Aktion schon länger aufgegriffen und in Form von Buchgeschenken umgesetzt. Mit dieser kleinen Geschichte begrüßte Frau Zimmermann die Schülerinnen und Schüler und weckte zugleich die Neugierde der kleinen Leseratten rund um diesen besonderen Tag.

Die stolzen Bücherwürmer informierten die intererssierte Buchhändlerin über ihre aktuellen Lieblingsbücher und erklärten, dass Lesen für sie wie „Kopfkino“ sei, es Spaß mache sich in Geschichten und Charaktere hineinzuversetzen und man sich mit Freunden über den Lesestoff austauschen könne.

Frau Zimmermann erarbeitete im Gepräch mit  den Kindern ausführlich die Entwickung des Buchdrucks von eingeritzten Bildern in Felsen über die Skriptorien der Klöster im Mittelalter bis hin zum heutigen Vierfarbendruck. Dann umriss sie anschaulich den Entstehungsprozess und die einzelnen Stationen von der anfänglichen Idee im Kopf des Autors bis zum fertigen Buch im Laden.

Die Viertklässler konnten den Unterschied zwischen Taschenbuch und Festeinband spielend herausfinden, erfuhren nebenbei etwas über die Buchpreisbindung und gewannen Einblicke in die Arbeit der Buchhändlerin.

Zum Schluss des lehrreichen Besuches konnten die Schülerinnen und Schüler ihre bestellten „Büchergutscheine“ bei Frau Zimmermann einlösen und jeder bekam nun das diesjährige Buchgeschenk „Im Bann des Tornados“ von der Schriftstellerin Annette Langen überreicht. Die Buchhändlerin verwies noch auf das Buch-Quiz, bei dem es viele tolle Preise für die ganze Klasse zu gewinnen gibt. Naaaa, wenn das kein Anreiz darstellt!!!

Selbstverständlich  gab es dann nur noch einen Wunsch der Kinder für den Rest der Schulstunde, nämlich Schmökern bis zum Abwinken!!! „Auf ins Abenteuer nach Oklahoma, mitten in den Bann des Tornados“!!

Vielen Dank an Frau Zimmermann und die „Logo“- Buchhandlung für ihr Engagement sowie die Unterstützung und Abwicklung der diesjährigen Aktion!!!

Nach einer ganz und gar sportlichen Woche stand in der letzten Schulwoche vor den Osterferien nun „alles“ auf Kultur: Frühlings-Gedichte wurden gelesen und vorgetragen, Osterlieder gesungen und österliche Hörspiele angehört, typische Osterbasteleien angefertigt, Säen, Wachsen und Gedeihen beobachtet und gedeutet…
Der kulturelle Höhepunkt der Woche fand allerdings, und da waren sich alle einig, am vorletzten Schultag statt – die im zweijährigen Turnus stattfindende Autorenlesung für die Hausener und Lahrer Schüler mit ihren Lehrerinnen!
Dieses Mal war es eher eine AutorenBEGEGNUNG, denn so nah wie am Mittwoch kommt man den Autoren und Autorinnen selten. Mag sein, dass es auch daran liegt, dass Sylvia Schopf nicht nur Autorin, sondern auch Schauspielerin ist…?

Somit wurde die Begegnung mit ihr zu einem richtigen Event voller Schauspieleinlagen, Rollenwechsel, Schreie, Erzählphasen, vor allem aber mit klatschenden, staunenden, quietschenden und gespannten Kindern im Publikum, die auch teilweise in das Geschehen auf der Bühne einbezogen wurden und sich somit mal so nebenbei in „Tür“, „Ball“ und „Radio“ verwandelten und neben und mit Sylvia Schopf agierten.

Die „Großen“ beider Schulstandorte wurden so mit der „hohen Literatur“ und Goethe kindgerecht, spannend und lebendig in Kontakt gebracht, wobei sie allerhand über sein Leben, besonders aufregend aber über dessen Neigung zu „zauberhaften“ und äußerst geheimnisvollen Inhalten (Zauberlehrling, Faust) erfuhren. Mit akustischer Untermalung verstand es Sylvia Schopf, die Schar zu interessieren und vor allem mit ihrer spontan vollzogenen „Verwandlung“ zum Mephisto zu begeistern.

Sogar die Lehrerinnen bekamen hier beim leidenschaftlichen Vortrag eines Original-Textes eine Gänsehaut! Davon werden auch wir noch einige Zeit berichten…
Die „Noch-nicht-so-ganz Großen“ von Hausen und Lahr lernten in ihrer Lesung „Peppi Pepperoni“ aus dem gleichnamigen Buch kennen. Hier sparte Sylvia Schopf nicht an Kulissen und Requisiten, vor allem aber nutzte sie tatsächlich JEDE nur sich bietende Möglichkeit, die Kinder mit gezielten Bewegungsaufträgen etc. unmittelbar in die Geschichte einzubeziehen. Gerade bis zu DEM Punkt, an dem man unbedingt wissen muss, wie es denn nun weiter geht… Da müssen wir wohl lesen…!
Beide Auditorien hatten selbstverständlich noch Gelegenheit, die Autorin ausgiebig zu befragen. Nun wissen wir einiges über ihr Privatleben, ihre Hobbies und Lieblingstiere, ihr Leben als „Reisende“ und selbstverständlich als Autorin, dass sie ihr eigener Chef ist (und wie cool das ist), wie lange das Ideenfinden, Schreiben und Fertigstellen eines Buches dauert etc.

Eine Ausstellung einiger Bücher von Sylvia Schopf rundete den Tag ab, bevor die Kinder voller neuer Eindrücke und mit kostbaren Erinnerungen wie persönlichen Autogrammen oder gar neu erworbener Bücher mit persönlicher Widmung den „literarischen Raum“, zumindest körperlich, verließen.
Nun ran an die Bücher oder selbst neue Abenteuer ausdenken, erleben oder … aufschreiben!
Alles ist noch möglich in den Osterferien und danach! Kommt gesund und fröhlich zurück in die Schule!

Am Palmsonntag lud Pater Joseph die Schulkinder der Außenstelle Lahr zum Gottesdienst ein. Zahlreiche Kinder nahmen die Einladung an. Die Vorfreude war groß!
Es wurde in der Schule ein Lied einstudiert, welches während des Gottesdienstes gesungen wurde. Pater Joseph hatte für jedes Kind ein Palmsträußchen anfertigen lassen.

Endlich war es dann soweit: Die Schüler trafen sich um 10.15 Uhr mit ihrer Lehrerin vor der alten Kirche und wurden von Pater Joseph herzlich empfangen. Die Kinder nahmen in den ersten Reihen Platz und es wurden ihnen bunte Palmsträußchen von Frau Schwedhelm überreicht. Der Gottesdienst begann um 10.30 Uhr. Nach der Einführung des Gottesdienstes in der alten Kirche, zogen die Schüler mit Pater Joseph in einer Prozession in die neue Kirche ein.

Gegen Ende des Gottesdienstes präsentierten die Kinder dann ihr eingeübtes Lied vor dem Altar, welches mit Applaus von der Gemeinde honoriert wurde.
Der Gemeinde bot sich durch die Kinder mit ihren Palmsträußchen in der Kirche ein buntes Bild und die Kinder freuten sich ebenfalls über die gelungene Teilnahme am feierlich gestalteten Gottesdienst.
Pater Joseph bedankte sich bei den Kindern.

Die Grundschule Hausen mit der Außenstelle in Lahr veranstaltete in den vergangenen Tagen vom 14. März bis zum 18. März ihre bereits zum alljährlichen Ritual gewordene „Sportwoche“, die nach den grauen Winterwochen den Fokus während des Unterrichtsvormittags, besonders aber in der nachmittäglichen Freizeit, auf „Bewegung“ und sportliche Aktivität setzt.

In der diesjährigen „Sportwoche“ spielte – ebenfalls zum alljährlichen Ritual geworden! – auch wieder einmal das Wetter mit, sodass mit Sonne und etwas wärmeren Temperaturen auch bei den Lehrerinnen „pädagogische Frühlingsgefühle“ geweckt wurden und die Schulklassen bereits am Vormittag einen Teil ihrer Unterrichtszeit an der frischen Luft verbrachten: Da wurde so manches Gedicht in Bewegung umgesetzt, hüpfend gerechnet, „große“ Zahlen in Schritten „abgemessen“, mit Körperinstrumenten „musiziert“ , Unterrichtsgänge in Wald und Flur unternommen, das „gute, alte“ Gummitwist wiederentdeckt, lustige Gemeinschafts-Bewegungs- und Sammel-Aufträge umgesetzt etc. … bis die Wangen so richtig schön rot waren!

Und, das war ein herrlicher „Nebeneffekt“, die Hin- und Rückwege zu den nachmittäglichen Sportangeboten wurden, wenn eben möglich, in kleinen Gruppen und zu Fuß (!) erledigt. Wie herrlich wurde dabei geschwatzt und gespaßt!

Das eigentliche Highlight waren wieder einmal die sportlichen Angebote an den Nachmittagen. Die Kinder schnupperten in Angebote wie Geräteturnen, Tanzen, Tischtennis, Handball, rope skipping, Leichtathletik, Bujutsu, Hockey, Disco-Fox und selbstverständlich Fußball hinein oder konnten sich in ihren bereits vertrauten Sportarten so richtig austoben. So manches neue Interesse scheint geweckt worden zu sein und bereits erlernte sportliche Fähigkeiten wurden stolz den Mitschülern vorgeführt.

Zuverlässig erschienen die motivierten Schüler zu den ausgewählten Veranstaltungen und warfen, fingen, hielten Spannung, schlugen auf, schossen, rannten, sprangen, „kämpften“ und schwangen die Schläger sowie das Tanzbein! Es war eine Freude, euch so fröhlich und motiviert zu sehen!

Wir bedanken uns wie in jedem Jahr ganz besonders herzlich bei unseren sportlichen AG-Leitern und unseren sportlichen Kolleginnen, die Übungsstunden abhielten, wie auch bei unseren treuen „Partnern“ der einheimischen und entfernteren Sportvereine, die alljährlich mit spontaner Freude bereit sind, in Hausen sich und ihren Sport so motiviert zu präsentieren. Herzlichen Dank dem TTC Hausen, dem JFV Waldbrunn, kanku-dojo Langendernbach, dem Handballverein TUS Waldernbach , dem Limburger HC, dem Fussinger „FFV“ und dem LC Mengerskirchen. Auf ein Neues in der nächsten Sportwoche in Hausen!

Danke besonders euch Kindern, die ihr euch habt „anstecken“ lassen vom sportlichen Eifer der Vereine und Übungsleiter und bei allen Angeboten so motiviert und fröhlich mitgemacht habt! Jetzt seid ihr „Runter vom Sofa und raus aus dem Haus!“ – weiter so in den kommenden Osterferien und viel Freude dabei!

Am Dienstag, den 15. März, unternahm unsere Klasse 3 aus Hausen einen Ausflug zur Bücherei nach Fussingen. Passend zu unserer „Sportwoche“ machten wir uns natürlich zu Fuß auf den Weg. 😉
Unsere Strecke führte auch am Solarpark am Fussinger Kreisel vorbei und da uns gerade im Sachunterricht das Thema „Strom“ beschäftigt, nutzten wir die Gelegenheit, um uns dieses über sechs Hektar große Gelände von außen genauer zu betrachten. Wir erfuhren, dass der Solarpark über 1000 Vier-Personen-Haushalte mit Strom versorgen kann. Eine tolle Sache, Stromerzeugung ganz ohne radioaktive Abfälle und Luftverschmutzung!
Weiter ging es in Richtung Fussingen. In der Gemeindebücherei Fussingen angekommen, begrüßte uns die Mitarbeiterin Frau Stiene herzlich und alle machten es sich bequem. Jetzt begann ein spannendes Interview mit vielen Fragen, die wir Frau Stiene stellten und die sie uns alle beantworten konnte!

Max: „Wie alt ist die Bücherei?“
Frau Stiene: „Es gibt die Bücherei jetzt seit 24 Jahren.“
Celine: „War die Bücherei schon immer in diesem Raum?“
Frau Stiene: „Ja.“
Dimitrij: „Wie viele Besucher kommen jedes Jahr hierher?“
Frau Stiene: „Sehr viele. Im letzten Jahr wurden von 61 Ausleihern insgesamt 938 Bücher ausgeliehen.“
Chiara: „Plant die Bücherei in nächster Zeit Veranstaltungen?“
Frau Stiene: „Ja, nächstes Jahr zu unserem 25-jährigen Jubiläum.“
Emily: „Wann hat die Bücherei geöffnet?“
Frau Stiene: „Jeden Samstag von 13.30 Uhr bis 15.00 Uhr.“
Nils: „Wie viele Bücher sind in der Bücherei?“
Frau Stiene: „Insgesamt sind es ungefähr 1820 Bücher.“
Johanna: „Wie viele davon sind Kinderbücher?“
Frau Stiene: „Wir haben 807 Kinderbücher.“
Leon: „Wie viele Bücher sind nur für Erwachsene?“
Frau Stiene: „828 Bücher sind nur für Erwachsene.“
Sandro: „Wie alt ist das älteste Buch hier?“
Frau Stiene: „Das älteste Buch stammt aus dem Jahr 1990.“
Lilly: „Wie lange darf man ein Buch ausleihen und welches wird am häufigsten ausgeliehen?“
Frau Stiene: „Man darf die Bücher drei Wochen ausleihen, kann sie aber auch verlängern lassen. Das Buch Himmelsfeuer wurde bisher am häufigsten ausgeliehen, insgesamt 42mal.“

Luis: „Wie viele Seiten hat das dickste Buch in der Bücherei?“
Frau Stiene: „Das dickste Buch hat 1022 Seiten.“
Marie: „Können Kinder auch Buchwünsche äußern?“
Frau Stiene: „Na klar! Schreibt doch bitte die Buchwünsche eurer Klasse auf und schickt sie mir per Mail! Wir versuchen dann, einige der Bücher bei unserer nächsten Bestellung zu kaufen.“
Laurenz: „Seit wann arbeiten Sie eigentlich hier in der Bücherei?“
Frau Stiene: „Ich habe hier 1999 angefangen.“
Lina: „Wie sind Sie denn auf diese Idee gekommen, hier zu arbeiten?“
Frau Stiene: „Ich habe schon immer wahnsinnig gern gelesen. Deshalb passt das zu mir.“
Mohammed: „Wie gefällt Ihnen dieser Job?“
Frau Stiene: „Super!“
David: „Wie viele Leute arbeiten hier noch außer Ihnen?“
Frau Stiene: „Außer mir arbeiten hier noch fünf andere Mitarbeiterinnen.“
Selma: „Welches Buch gefällt Ihnen am besten und haben Sie auch selbst schon mal ein Buch geschrieben?“
Frau Stiene: „Ich finde immer noch Pippi Langstrumpf ganz toll. Selbst geschrieben habe ich noch kein Buch. Aber ich schreibe manchmal Gedichte.“

So viele interessante Informationen!
Zur Entspannung nach dem ausführlichen Interview stellte uns Frau Stiene zum Schluss noch ein besonders schönes Bilderbuch vor: „Bitte anstellen!“ Das war sehr lustig. Ein herzliches „Dankeschön!“ für Frau Stiene und dann machten wir uns auf den Rückweg Richtung Schule. Doch viele von uns planen, die Bücherei am Samstag wieder zu besuchen, um sich ein tolles Buch auszuleihen. „Ran an die Schmöker!“ 

Das aktuelle Thema des Sachunterrichts im zweiten Schuljahr , „Haustiere“, war ein emotional hoch besetztes und zur Freude eines, das nicht nur „über den Kopf“, sondern vor allem mit Herz und Hand angegangen werden konnte.

Nachdem die Lieblingstiere der aktuellen Zweitklässler ermittelt waren, verschafften wir uns anhand der ersten Kurzreferate (…mutig, mutig, und: gut gemacht!) über das eigene Haustier Einblick in Herkunft, Nahrung und Lebensweise einzelner Kleintiere.
Schön, dass auch unsere Lesetexte und –übungen thematisch angepasst waren und unsere fachlichen Vorkenntnisse aus dem Sachunterricht nun in humoristischer, erzählender und auch gereimter – in literarischer – Form aufgegriffen wurden.

Highlights der Unterrichtsreihe waren allerdings die Besuche von Meerschweinchen Sissy aus Fussingen, Teddyhamster Goldi, die Kaninchen Knickohr und Lucky aus Hausen, sowie gestern der Besuch vom (zahnlosen) Hund Henry, ebenfalls aus Hausen. Live konnte nun die jeweilige Körpersprache des Tieres beobachtet und interpretiert und einfach Kontakt aufgebaut werden. Vorsichtig und stolz stellten die „Besitzer“ ihre Haustiere vor, die sich bis auf wenige kleine und lustige „Fehltritte“  tadellos verhielten und ihren Zauber verbreiteten.

Nun werden sich zum Ausklang der Thematik noch erste Aspekte des Tierschutzes in kindgemäßer Form anschließen, aber eines ist jetzt schon klar: Ein Haustier braucht nicht nur Futter…!

P.S.: Für alle, die jetzt schon traurig sind, dass die tierischen Hausbesuche nun enden: All die aufgeregten Hühner, schlauen Füchse und wilden Löwen von Klasse 2 bleiben uns ja tagtäglich erhalten – glücklicherweise!

Am Dienstag, den 9.02.16, war es endlich wieder soweit, die Grundschule feierte die bunte Faschingszeit! Tatatata!!!

Die kleinen Narren hatten das „Zepter übernommen“ und der „König Karneval“ regierte für ein paar Stunden im Schulhaus. Durch das Gebäude sah man nun Cowboys, Indianer, Prinzessinnen, Tiere, Punker und Starwars-Figuren flitzen und jeder Klassenraum war bunt geschmückt mit Luftschlangen und Girlanden.

Auf dem Unterrichtsplan in den Klassen stand „Spiel und Spaß“, daher reiste man nach „Jerusalem“, wechselte die Plätze beim „Obstsalat“ oder tanzte auf den Zehenspitzen beim „Zeitungstanz“.

Es herrschte überall beste Laune als endlich die große Polonaise durch das Schulgebäude zog und alle Karnevalisten zur großen „Faschingssitzung“ einsammelte.

Zunächst begrüßte das zweite Schuljahr alle Anwesenden mit dem fetzigen Song „Das singende Känguru“ und eröffnete somit  mit Gesang und Tanz die Bühne im „Narrensaal“.

Das dritte Schuljahr erzählte Witze, spielte kleine Sketche und Harry Potter führte sogar einen Zaubertrick vor. In einer witzigen Büttenreden berichteten 2 Drittklässler wie schwer man es doch als Kind hat.

Ein weiterer Höhepunkt des Programms war der „Schlumpftanz“ der Fussinger und Hausener Kindertanzgruppe, der die Zuschauer voll und ganz begeisterte und mit einer dreifachen Faschingsrakete belohnt wurde.

Schließlich brachten die professionellen Schauspieler der Theater-AG mit ihren unterhaltsamen Sketchen und amüsanten Vortägen den Saal zum Kochen. Denn als die Lehrerinnen und sogar die Schulleiterin mächtig auf die Schippe genommen wurden, blieb kein Auge mehr trocken und die Wände wackelten vor Applaus.

Zum Abschluss sang der Schulchor den Partyhit „Der Gorilla mit der Sonnenbrille“ und heizte das Publikum mit dem aktuellen Radio-Hit „Hulapalu“ mächtig ein. Nun konnte sich wirklich keiner mehr auf den Plätzen halten und alle „Pappnasen“ tanzen und schunkelten zu bekannten Faschingshits.

Das bunte Treiben wurde dann in den Klassen fortgesetzt und leider mussten bald schon die Aufräumarbeiten beginnen.

Fazit: Eine „Bombensitzung“ mit tollen Programmpunkten und superguter Stimmung, so dass in 10 Jahren bestimmt keiner mehr nach „Köln und Mainz“ fragt, sondern „Hausen und Fussingen“ den Ton angeben werden!!!

Spannend war sie gewesen, die Auslosung: Welcher der vielen Hundebesitzer in Klasse 3 würde es schaffen, der Gewinner zu sein und damit seinen Hund in der Schule vorstellen zu dürfen? Schließlich stand es fest: Selma war die Glückliche!

Am Donnerstag, den 28. Januar, war es dann so weit: Selmas Mama kam mit dem Familienhund Toni in die Klasse. Toni war ziemlich aufgeregt, aber sein wedelnder Schwanz zeigte uns, dass er trotzdem ganz gut gelaunt war. Selma nutzte die Gelegenheit, um ihr Haustier den anderen Mädchen und Jungen vorzustellen. So erfuhren wir, dass der schokoladenbraune Toni ein waschechter Labrador ist und bald vier Jahre alt sein wird. Er wiegt 36 Kilogramm. Selma berichtete auch Interessantes über die Hundehaltung und Klasse 3 hörte gespannt zu.
Nachdem die Kinder noch eigene Fragen zu Toni gestellt hatten und diese fachkundig von Selma und ihrer Mama beantwortet worden waren, durfte jeder kleine Hundefreund auch selbst einmal „Hand anlegen“ und den schönen Labrador streicheln. Dabei konnten die Jungs und Mädchen zeigen, was sie zuvor im Sachunterricht gelernt hatten: Man nähert sich einem Hund immer von vorne und lässt ihn erst einmal an der Hand schnuppern, bevor man ihn anfasst. So kann das Tier sich nicht erschrecken.

Als sich Selmas Mama und Toni wieder verabschiedet hatten, berichteten die Kinder, was sie besonders bemerkenswert an dem Hund fanden:
Dimitrij: „Ich finde, Toni hat ein sehr schönes Fell.“
Lina und Mohammed: „Toll, dass er so gerne Kinder mag!“
David: „Es war interessant, dass er die ganze Zeit mit dem Schwanz gewedelt hat.“
Chiara: „Ich fand es so lustig, dass er aus unserem Tafeleimer Wasser trinken wollte!“
Lilly: „Toni wollte uns alle anspringen. Das war spaßig.!“
Johanna, Nils, Celine und Laurenz waren der Meinung, dass Toni ein wirklich lieber Hund ist.
Max: „Er war sehr brav und sein Fell war total weich.“
Luis: „Toni ist sehr gut erzogen.“
Leon: „Ich mag seine Augen. Sie waren so schön glänzend!“
Emily, Dustin, Sandro und Marie brachten schließlich auf den Punkt, was wohl alle dachten: „Toni ist so süß!“
Nochmals ein herzliches Dankeschön für den ungewöhnlichen Besuch! 